I am ..... since 1995 auf der Universit\u00e4t Wien und weiteren anderen Universit\u00e4ten als Studentin eingeschrieben. My experience ranges from studying irregular, Diplomstudium, Doktorat bis zu diversen Zugangspr\u00fcfungen und einem aktuellen Bakkalaureat Studium. Die Konstante in meinem universit\u00e4ren Studentenleben ist mit Sicherheit die Geistes- und Sozialwissenschaft, wobei ich auch kurz andere Bereiche gestreift habe. Dieser Tage hat die zweite Pr\u00fcfungswoche begonnen, da ich n\u00e4mlich mit einem neuem Studium (BA Philosophie) begonnen habe, bin ich auch in den Genuss der Steop (Studieneingangsphasen) gekommen und habe schon im Dezember meine ersten Pr\u00fcfungen (positiv) abgeschlossen. Was auch ein Muss ist, da ich sonst keine weiteren Pr\u00fcfungen geschweige Kurse belegen kann. Grunds\u00e4tzlich sind Steops keine schlechte Idee, da sie einen Einblick bieten sollen, ob ein Studium eben das Richtige f\u00fcr einen ist. Beruhigend fand ich aber auch die Vertreter der Studienrichtung, die vorweg die Studenten beruhigt hatten, dass Steops an der Philosophie kein gewolltes Knock out Verfahren sein sollen – im Gegensatz zu den meisten anderen Studienrichtungen. Ich kenne aber noch das System, wo ich studieren konnte, was ich wollte, wann ich wollte und wie ich wollte. Geleistet habe ich mir ein Studium, weil ich es mir selbstfinanziert hatte, daher sah ich es auch als mein Recht an, studieren zu k\u00f6nnen, was ich will und nicht durch die Ausgrenzungspolitik. Jedoch soll das gar nicht das eigentliche Thema sein, but, wie es ist wieder zu lernen, anders zu lernen und Inhalte wiederzugeben. Sei es das Alter, die langj\u00e4hrige berufliche Praxis oder die Sozialisation ins gesellschaftliche Leben ver\u00e4nderten meine Lernprozesse, das konzentrierte Lernen – ich setze mich hin und arbeite die Themen durch, sind schwieriger geworden. Ich arbeite viel mit Querlesen, Querh\u00f6ren und Niederschreiben, bis jetzt mit gutem Erfolg. Ich versuche viel effizienter auf die Schlu\u00dffolgerungen der Inhalte zu kommen, wobei ich mich dann frage, wieviel Interessantes nebenbei mir verloren geht.<\/p>\n
Pr\u00fcfungen sind aber fast alle wie fr\u00fcher, am Witzigsten und mit h\u00f6chster Wiedererkennung zu fr\u00fcher war meine gestrige Pr\u00fcfung, der Professor hat die schriftliche Pr\u00fcfung \u00fcber den Tutor durchf\u00fchren lassen, der Spielraum f\u00fcr kreative “Schummelei” w\u00e4re sehr gro\u00df gewesen – wobei es fast niemand in Anspruch nahm, und die Fragen waren so sch\u00f6n konkret\/unkonkret.<\/p>\n
Somit geht es heute lustig weiter.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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